1、阅读和学习是在别人的思想和知识的帮助下，建立自己的思想和知识。
2、教育的主要目的不仅在于装饰心灵，而且在于以有用的官能训练心灵，而不在于以经验的累积充实心灵。
3、对科学的自命不凡比对无知的自命不凡更为谦虚。
4、学习文学书籍也不好。早期的文学青年常常讨厌数学、物理、历史、地理和生物，认为它们不重要，后来变得无知。
5、人们总是要学习的。你死的时候，你就会毕业。
6、如果你在学习上勤奋，在工作上勤奋，在思想上勤奋，你就会成为一个有学问的人。
7、对理想的追求是一个人进行自我教育的最初动机，没有理想，就不可能想象出完美的精神生活。在我看来，教学生自学是最高的技能和艺术。
8、教育者的人格、思想信仰和精神生活的丰富，是激励每一个受过教育的人自我反省、自我控制的力量。
9、生活中最珍贵的是生活，生活中最重要的是学习，生活中最愉快的是工作，生活中最重要的是友谊。
10、我们必须成为孩子，才能成为孩子的丈夫。
11、不要读得太多，而是要想得更多，这样的阅读让我受益匪浅。
12、没有自我教育就没有真正的教育。这种信念在我们教师的集体创造工作中起着重要的作用。
有关修身治学的名言警句
13、如果把人生比作创作的意境，那么读书就像阳光。
14、我们必须给自己这样一个任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
15、我没有过人的天赋，只是忠心耿耿，不自欺，想做一个平凡的人以身作则。
16、学很多东西的窍门不是一次学很多。
17、吃饭不能一天吃，睡觉不能一天睡，看书不能一天不读。
18、把美德和善行传给你的孩子，不要留给他们财富。只有这样你才能给他们带来快乐。
19、知识是一盏灯，把人生引向光明真实的境界；黑暗是一盏灯，把人生引向光明真实的境界；黑暗是一盏灯，把人生引向光明真实的境界；黑暗是一盏灯，把人生引向光明真实的境界。
20、情况是在不断变化的，要使你的思想适应新情况，你必须学习。
21、美德可以分为两种：一种是智慧的美德，另一种是行动的美德。
22、天才不放弃工作，也不取代劳动。要培养天才，就必须在巨大的压力下长时间地工作。一个人越有才华，他面临的任务就越复杂和重要。
23、生而为学也；学习认识第二种；困了，学第二也；困而不学，人之为下。
24、要想成为一名品德高尚、聪明能干、身体健康的优秀工作者，体育锻炼是极其重要的。健康是教育和未来工作的基础。运动能治愈各种疾病，能使人健康，思维敏捷，对学习有促进作用。
关于治学的名言警句及含义
25、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
26、人是活的，书却是死的。一个活着的人可以读一本死书，但是一个活着的人可以读一本书。一本死去的书，如果读懂一个人活着，可能会把他读死。
27、古今许多世家，无非功德。天地间的第一个字，还是读书。
28、三人行，必有一师。选择好的，追随它；选择坏的，改变它。
29、求学的三个基本条件是：多观察，多吃苦，多研究。
30、现在，我所害怕的并不是那么艰难和严峻的生活，而是我将不再能够学习和理解这个我如此渴望了解的世界。对我来说，要么学习，要么死亡。
31、学习一门外语并不难，学习一门外语就像交朋友一样，朋友越来越熟悉，每天见面，朋友就会亲近。
32、年轻人，首先要树志向，树志向；第二，要量力而行，下决心做一个对国家和人民有用的人。因此，我们应该选择一个目标，努力学习和实践。
33、少年读书，如月隙窥月；中年读书，如月圆；老年读书，如在舞台上演奏。对于经验的深度，对于耳朵的深度。
34、必须记住，我们的学习时间是有限的。时间是有限的，不仅因为生命是短暂的，也因为众多的人员。
35、社会主义是一个科学的、文化的社会。要想成为社会主义社会的一员，就应该努力学习，获得大量的知识。
36、假学问比无知更坏。无知就像一片开放的田野，可以耕种，可以播种；错误的学习就像长满杂草的田地，很难拔掉。
