1、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。
2、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。
3、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
4、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
5、幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。
6、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。
7、聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊，而不应去结仇恨。
8、习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。
9、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。
10、或许，朋友就是这样，在一扇门的两边坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门，却传递着最珍贵的友情，让我们在人生的此岸得到慰藉，又给彼岸带来憧憬。或许，朋友就是这样。
11、是朋友不会在乎你的容貌，是朋友不会在乎你的地位，是朋友不会在乎你的家境，她们真正在乎的是，绝不让亲爱的朋友受到一点点伤害。
12、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。
赞美同学的名言警句
13、友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。
14、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。
15、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。
16、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
17、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。
18、有了朋友，生命才显出它全部的价值。
19、朋友，是你伤心时的依靠，是你高兴时与你分享快乐的人。一个人必须拥有一个真心对待你的朋友。真心对待你的朋友会把心里话告诉你，和你一起分忧解难。当然，你不高兴时，ta也回来安慰你。
20、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。
21、对于聪明人来说，劝告是多余的；对于愚昧人来说，劝告是不够的。
22、夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。
23、于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。
24、丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。
赞美同学的名言警句
25、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
26、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。
27、你的敌人和朋友携手合作，才能伤你的心。敌人大肆诽谤你，朋友赶忙传给你听。
28、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人。
29、友谊是慷慨、荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿不用他人恳求。
30、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。
31、以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。
32、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。
33、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。
34、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。
35、找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。
36、友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。
赞美同学的名言警句
37、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。
38、真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。
39、君子拙于不知己，而信于知己。
40、友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。
41、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
42、友谊是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。
43、宴笑友朋多，患难知交寡。
44、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
45、二人同心，其利断金；同心之言，其香如兰。
46、相知无远近，万里尚为邻。
47、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。
48、以权利合者，权力尽而交疏。
赞美同学的名言警句
49、友谊不再增长的时候，它马上会开始下降对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。
50、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生？
51、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。
52、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。
53、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。
54、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。
55、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
56、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。
57、在背后称赞我们的人就是我们的良友。
58、人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。
59、所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。
60、人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。
