1、科学研究破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系去思考和观察事物。
2、在真理和知识上，凡有权柄的，就必因神的笑话跌倒。
3、由不屈不挠的信念支撑的人的意志比那些看似不可战胜的体力更强大。
4、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动，以促进人类的利益。
5、对我来说，人生的意义就是设身处地的为别人着想，为别人的烦恼担忧，为别人的快乐享受。
6、真正的幸福是生活的乐观，工作的快乐，事业的兴奋。
7、（科学）决不是，也永远不会是一本完整的书。每一项重大成就都会带来新的问题。随着时间的推移，任何发展都将带来新的和严重的困难。
8、我没有特殊的才能，但我喜欢问问题。
爱因斯坦理想名言
9、学生尊敬老师的唯一源泉是教师的德才兼得。
10、一个人在科学探索的道路上走弯路、犯错误，并不是一件坏事，也不是一种耻辱。我们应该有勇气承认和改正我们在实践中的错误。
11、真正重要的不是抱负或简单的责任；而是出于对人和客观事物的热爱和专注。
12、科学研究就像钻木头，有些人喜欢钻细；我喜欢厚的东西。
13、照亮我的道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生的理想，这些理想就是：真、善、美。
14、学习知识要善于思考，思考，再思考。
15、一个人的价值，应该看他贡献了什么，不应该看他取得了什么。
16、我们对教育的定义如下：人的智慧从不偏离目标。教育是一种忘记在学校所学一切的能力。
爱因斯坦著名的励志名言
17、问问题往往比解决问题更重要。因为解决问题可能是一种数学或实验技能，但提出新问题需要创造性的想象力，并标志着科学的真正进步。
18、你应该知道科学方法的本质。不要听科学家对你说什么，而要看他做什么。
19、在小事上急于求成的人，在大事上是不可信赖的。
20、科学研究的基础是同样的规律，即一切事物都是根据自然规律而产生的，这也适用于人的行为。
21、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
22、学校的目标应该是培养人们独立思考和行动的能力。
23、在科学探索的道路上走弯路、犯错误，不是坏事，也不是耻辱。我们应该有勇气承认和改正我们在实践中的错误。
24、在我们的科学史上，只写那些成功的人是不公平的，那些在成功之前探索过道路的人，那些因为失败而失败的人。
