为伙伴们收集陶行知关于教育的名言，好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。以下小编分享相关关于心乱了的心情说说收藏了太多，整理给大家赏阅。
1、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
2、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
3、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
4、我们深信教育是国家万年根本大计。
5、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
陶行知关于教育的名言
6、教育是立国之本。
7、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
8、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
9、人生办一件大事来，做一件大事去。
10、教育为公以达天下为公。
陶行知关于教育的名言
11、行是知之始，知是行之成。
12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
13、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
14、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
15、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知关于教育的名言
16、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。
17、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
18、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
19、人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。
20、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
